Снимки: Личен архив на Валентина Александрова-Кирова
Валентина Александрова-Кирова е директор на училище „Иван Станчов“ към Посолството на България в Лондон от 1 септември 2023 година.
Съосновател и дългогодишен директор е на училище „Слово“ в Оксфорд. Завършила е специалност „История” в Софийския университет “Св. Климент Охридски”. Има много специализации, включително в Румъния и Германия. Работила е в редица дирекции на Министерството на външните работи на България, след като през 2000 г. печели конкурс за млади дипломати.
От 2009 до 2012 г. е дипломат с ранг трети секретар в Посолството на Р България в Лондон. Като културен и пресаташе в края на мандата си отговаряше за всички български училища във Великобритания.
Валентина Александрова-Кирова се установява за постоянно във Великобритания в края на 2012 г. Била е преподавател по история и административен секретар в Българското училище „Иван Станчов“ към Посолството на Р България в Лондон. Автор е на научни статии в български и германски периодични научни списания. Издава методика на обучението по история в чужбина, сборници и помагала.
Член е на Асоциацията на българските училища в чужбина и се включва в ежегодните им семинари с разработки. Носител е на Почетната грамота „Неофит Рилски” на Министерството на образованието и науката – 2016 г., за приноса си за развитието на българските училища в чужбина.
Валентина Александрова-Кирова даде специално интервю за читателите на вестник БГ БЕН, в което говорим за състоялата се в Лисабон среща на учителите от българските неделни училища зад граница, а също и за предизвикателствата и успехите през тази учебна година.
– Госпожо Александрова, месец март беше доста натоварен откъм събития. В Лисабон се състоя среща на учителите от българските училища в 15 държави. Тя беше организирана по Националната програма „Роден език и култура зад граница“. Полезна ли беше тази среща?
– Форумът в Лисабон „Иновативни методи и материали за преподаване на история и география на България в българските неделни училища в чужбина“, организиран от Асоциацията на българските училища в чужбина, МОН и Португалско-българската асоциация „Св. св. Кирил и Методий“ беше особено важен и се радвам, че се превърна в събитие, което беше широкo отразено в медиите. Той беше важен, защото за първи път основна тема бе обучението по история и география на България в българските училища в чужбина. Досега винаги това обучение оставаше на втори план. Представена беше цяла палитра от иновативни методи и практики, които улесняват учителите в тяхната практика и им дават практически насоки.
– На срещата в Лисабонския университет обсъдихте иновативните методи на преподаване по история и география на България. Вие самата сте историк, имат ли място иновациите точно по тези предмети?
– Аз лично се занимавам с тези въпроси от първата година, когато приех мисията да бъда учител в българско училище в чужбина. Автор съм на много статии, на адаптирана методика на преподаването по история, учебни помагала. Бях поканена от изд. „Просвета“ за съавтор на учебника по история за V-VII клас за българските училища в чужбина.
Една от най-важните мисии на нашите неделни училища е да се съхрани българската идентичност сред младото поколение в чужбина, изложени във всекидневието си на асимилация от обкръжаващата ги държава, култура и образование. Да им се даде идентичност, да обичат и почитат българските си корени. Tрябва да се започне със запознаването с българската история, география и култура oще от най-малките ни ученици, за да се постигне емоционално обвързване с България. Иновативните методи на преподаване са от съществено значение за създаването на образователна среда, която е адаптивна, мотивираща и отговаря на индивидуалните потребности на учениците. Със съчетаването на разнообразни методи може да постигнем „активно учене“. Смятам, че е подходящо да използваме различни иновативни подходи, които поставят ученика в центъра на обучението, като например обучение, базирано на въпроси; широко използване на технологиите и интерактивни материали, проектно базирано обучение, обърнати класни стаи и т.н.
– Как според Вас може да се привлече интересът на българските ученици зад граница към историята на България?
– Използването именно на иновативни методи цели повишаване на интереса на учениците в БНУЧ към историята и географията на България. Уроците трябва да бъдат разбираеми за тях и приятни, трябва да събудим любопитството на учениците, да спомогнем за изграждане на уменията им за мислене и да развием личността им. Смятам, че преподаването трябва да е интересно, разнообразно, без фактологическо натоварване и съобразено с езиковите компетентности на учениците, за да ги привлича в училищата. Целта е да се гарантира, че всяко дете, независимо от географското си местоположение, има достъп до качествено образование, което не само информира, но и вдъхновява, вдъхва уважение и любов към българското културно и историческо наследство.
– По време на конференцията стана ясно, че тази година ще има повече средства за българските неделни училища по трите национални програми на Министерството на образованието и науката – „Роден език и култура зад граница“, „България – образователни маршрути“ и „Неразказаните истории на българите“. Как обаче неделните училища могат да получат тези средства, достъпни ли са реално за тях?
– МОН цели с тези програми да стимулират творчеството и активността на българските училища в чужбина да работят по проекти, по съвместни мероприятия, по културни и образователни инициативи. Смятам, че средствата са реално достъпни и бих призовала училищните ръководители и учителите да бъдат по-активни и да кандидатстват с проекти по програмите.
За пример бих дала училищата, за които отговарям. Училището в Оксфорд работи тази година по два проекта по програмата “Неразказаните истории на българите“ – направата на видеа за посещението на бившия цар Фердинанд в Оксфорд през 1934 г. и интервюта на български учени, живеещи в Оксфорд.
Проектът ни по същата програма в БУ „Иван Станчов“ е по-мащабен – създаване на брошура, посветена на посланик Иван Станчов, патрон на училището, и неговата фамилия. Брошурата ще е двуезична – на български и английски език.
– Вие сте директор на две училища във Великобритания – на „Иван Станчов“ към Посолството на Р България в Лондон, но също така сте и основател и дългогодишен ръководител на училище „Слово“ в Оксфорд. Увеличава ли се интересът на българите във Великобритания, които записват децата си в българските неделни училища там?
– Бих могла да определя настоящата учебна година като успешна. Имахме в началото много нови ученици. За следващата учебна година все още не сме започнали кампанията за нови записвания. Тя ще стартира в средата на април, но вече и за двете училища получих доста обаждания и има интерес. Иска ми се повече родители да видят ползите от нашето обучение, което има отражение и за личностното развитие на учениците. Ние, освен че учим на литературен български език децата, им даваме възможност да се изявят творчески, имаме много допълнителни проекти и мероприятия, каним български писатели, показваме им изложби, прожектираме български филми. Всичко това обогатява културата на учениците.
– През месец март в училище „Слово“ в Оксфорд гостува световноизвестният български писател Георги Господинов. Как се случи тази среща и какви бяха емоциите на вашите ученици?
– За нас беше чест и радост да посрещнем българския писател Георги Господинов в училището ни в Оксфорд. Той посети специално нашите съботни занятия, разписа книги на учителския колектив и подари новото британско издание на „Физика на тъгата” на училището ни с автограф. Георги Господинов беше на посещение в града по покана на Оксфордския университет. Предишния ден писателят участва в среща в Центъра за европейски изследвания на колежа „Сейнт Антъни“ на Оксфордския университет (St Antony’s College, University of Oxford). Преподавателите от училището и преди сме се срещали с него, но тази първа среща с учениците беше много вдъхновяваща за тях. Благодарни сме за вниманието!
– Предстои голям концерт на 17 май на учениците от училище „Иван Станчов“ към Посолството на Р България в Лондон. Как възникна идеята за него и какво ще включва той?
– Концертът е традиционен за нас и е посветен на българската култура и писменост. И тази година ще спазим традицията и ще поканим нашите ученици да се изявят – да пеят, рецитират, свирят на инструменти и танцуват в красивата църква „Св. Петър“ в Нотинг хил. Имаме вече потвърждение от принц Кирил, че ще присъства, а тази година концертът се осъществява и с подкрепата на British-Bulgarian Society – най-старата българо-британска организация във Великобритания, която би искала да популяризира дейността си и да привлече нови съмишленици и членове.
– Готвите ли се и за приключването на учебната година и очакват ли ви нови вълнуващи срещи с български писатели?
– До приключването на учебната година не остава много време, но ние имаме дотогава още много запланувани мероприятия. Радвам се да споделя, че за края на годината ще имаме честта да ни гостува в двете училища – БУ „Слово“ и БУ „Иван Станчов“ – българският писател Цанко Лалев, който е автор на много детски книги и участва също като автор на текстовете в учебните помагала по български език и литература за българските училища в чужбина на изд. „Просвета“ за I-IV клас, по които работим. Много и интересни изненади очакват нашите ученици.
– Да завършим нашия разговор с нуждите на българските училища във Великобритания, които се оказват основни центрове на българщината на Острова. От какво се нуждаете, за да се разгърне още повече българското образование там?
– Българските училища във Великобритания играят ключова роля в запазването и предаването на българската култура, език и традиции сред децата. Всички се нуждаят от подкрепа в няколко важни аспекта: финансова подкрепа, която предоставя МОН, стабилност на учителския колектив, по-добри и достъпни учебни ресурси и др. Смятам, че е нужна и по-добра комуникация между самите училища. В началото на този месец бе направена първа стъпка в този процес, като представителите на Великобритания в Управителния съвет на Асоциацията на българските училища в чужбина инициираха онлайн срещи. Изграждането на партньорства с образователни и културни институции в България може да подсили ресурсите и възможностите за представяне на българската култура пред учениците ни. Може да се търси сътрудничество с български университети, културни центрове и други организации. За да се разгърне още повече мрежата ни от училища и да привлечем повече ученици, трябва освен подкрепа от държавата и по-активно участие на българите във Великобритания, както и иновативни подходи към обучението, които отговарят на съвременните образователни изисквания и интереси на учениците.
Вие можете да защитите и подкрепите единствения български вестник във Великобритания – БГ БЕН, дори и с минимални финансови средства. Това ще бъде знак за съпричастност към независимата журналистика и високи професионални стандарти. БГ БЕН не е бизнес, създаден за печалба, а само и единствено да е в полза на българите на Острова. Всяка подкрепа е важна, защото тя показва, че все още има хора, които държат на качеството и истинските новини!
Нашата банкова сметка е:
PA Events Ltd,
Lloyds Bank
sort code 30-92-90
acc.02271697
Благодарим за доверието!
