В Англия въвеждат нов подход в училищата срещу вредните нагласи и онлайн влиянията

Британското Министерство на образованието представя нов цялостен подход към училищата, насочен към предотвратяване на дискриминацията срещу жените, изграждане на здравословни отношения между младите хора и ограничаване на негативните онлайн влияния.

Планът предвижда училищата да получат практически инструменти за работа по темата, включително ръководства за учители, допълнително обучение и материали за родители. Целта е темите за уважението, взаимоотношенията и безопасността да бъдат интегрирани не само в учебните часове, но и в останалите аспекти на училищния живот.

Особено внимание е отделено на влиянието на социалните мрежи и популярни онлайн личности. Според представените от правителството данни половината от момичетата са заявили, че в рамките на една седмица през май са чували пренебрежителни или обидни коментари за жени от други ученици. Около 30% от учениците в 10-и и 11-и клас също са посочили, че наскоро са чували коментари, които са ги накарали да се тревожат за безопасността на момичетата.

Новият подход е свързан и с вече въведените промени в обучението по отношения, сексуално и здравно образование (RSHE). В програмата са включени теми като здравословните взаимоотношения, разпознаването на вредно поведение и рисковете в интернет, включително дийпфейк съдържание.

Правителството ще инвестира 150 хил. паунда в нова експертна консултативна група, която ще разработва ресурси и ще подпомага учителите при преподаването на чувствителни и сложни теми.

Паралелно с това започват два пилотни проекта по правителствената програма за превенция на насилието срещу жени и момичета, чийто бюджет е 16 млн. паунда. Единият ще работи с ученици от средните училища за насърчаване на здравословни отношения, а другият ще бъде насочен към момчета и ще разглежда вредните нагласи и негативните влияния в интернет.

В рамките на по-широката политика са предвидени и програми за деца между 12 и 16 години, насочени към уважението, устойчивостта и изграждането на положителни модели за подражание. Предстоящите промени в учебните програми ще поставят по-силен акцент и върху медийната грамотност, така че учениците да могат по-добре да разпознават манипулативно съдържание и да оценяват критично информацията, която срещат онлайн.

Мерките са част от по-широката стратегия на британското правителство за ограничаване на вредните нагласи към жените и момичетата, която включва и партньорство с големи работодатели. Подходът поставя акцент върху съвместната работа между училищата, родителите, бизнеса и институциите при формирането на поведението и нагласите на младите хора.